Generalidades
MISIÓN
Formar ingenieros industriales con capacidad de liderazgo, emprendimiento e innovadores caracterizados por su excelencia en responsabilidad social y uso de herramientas para dar soluciones eficientes a problemas complejos, mejorando la productividad, la sustentabilidad y el uso óptimo de los recursos, comprometidos con las necesidades y demandas del aparato productivo y el desarrollo y progreso de la región y del país, esto mediante la excelencia en la gestión de la formación, la investigación y la interacción social.
VISIÓN
Ser una Carrera referente a nivel nacional e internacional en formación, investigación e interacción social con un posicionamiento sólido en el mercado de la educación superior aplicando conocimientos de las ciencias básicas y de ingeniería, en la solución de problemas complejos, orientados a la satisfacción de necesidades comunes de la sociedad en general y del individuo en particular de acuerdo con los requerimientos del ámbito empresarial de mucha importancia en el desarrollo sostenible de la región y del país formando ingenieros industriales agentes de cambio y emprendedores que generen, divulguen y apliquen el conocimiento científico tecnológico.
PERFIL PROFESIONAL
UN INGENIERO INDUSTRIAL ES UN PROFESIONAL CAPAZ DE DISEÑAR, PLANIFICAR, ORGANIZAR, DIRIGIR, MANTENER Y OPTIMIZAR SISTEMAS INTEGRADOS POR RECURSOS HUMANOS, MATERIALES ECONÓMICOS Y DE INFORMACIÓN EN EMPRESAS INDUSTRIALES Y DE SERVICIOS. UTILIZANDO COMO BASE LOS CONOCIMIENTOS DE LAS CIENCIAS, MATEMÁTICAS, FÍSICAS, QUÍMICAS, LOGÍSTICAS, DE INGENIERÍA, SOCIALES, ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS.
ESTE PROFESIONAL ES CAPAZ DE ADAPTARSE A LOS CAMBIOS DE LA VIDA ACTUANDO ÉTICAMENTE Y RECONOCIENDO EL VALOR QUE TIENE EL SER HUMANO COMO UN AGENTE DE CAMBIO EN LA SOCIEDAD.
HISTORIA
La Carrera de Ing. Industrial fue creada el 18 de abril de 1979 y surgió como una necesidad de dotar al medio de un profesional inmerso en el proceso productivo y en las relaciones de producción, que busque la optimización de los recursos existentes desde una perspectiva racional y científica.
LOGROS DE LA CARRERA
En el 2003, la Carrera de Ingeniería Industrial se sometio al proceso de autoevaluacion por el aseguramiento de la calidad, resultado de este esfuerzo fue su acreditacion al MEXA-MERCOSUR.
Posteriormente, en 2010, continuo con el mejoramiento de la calidad y opto por la reacreditacion ante el sistema ARCU-SUR del MERCOSUR, consiguiendo el 8 de abril de 2011 ser acreditada nuevamente a nivel internacional.
En pro de la mejora continua y mantenimiento de la calidad de la educacion brindada, en 2018 volvio a lograr el reconocimiento de ser una Carrera acreditada internacionalmente por el ARCU-MERCOSUR hasta el 2026.
En la gestión 2025, la Carrera de Ingeniería Industrial realizó el proceso de su cuarta acreditación ante el sistema ARCU-SUR del MERCOSUR Educativo, mecanismo regional que promueve el reconocimiento mutuo de la calidad académica entre los países miembros del MERCOSUR y asociados. Este sistema de acreditación tiene como propósito asegurar que los programas de formación cumplan con estándares de calidad acordados internacionalmente, fortaleciendo la movilidad académica y profesional dentro de la región.
A través de este nuevo proceso, la carrera reafirma su compromiso con la mejora continua, la evaluación permanente de sus procesos formativos y la búsqueda de la excelencia educativa. La reacreditación representa una oportunidad para consolidar los logros alcanzados, identificar nuevas áreas de desarrollo y seguir formando ingenieros industriales capaces de responder a los desafíos actuales y futuros del entorno productivo y social.
Se realizó el proceso de acreditación con la presencia de los pares evaluadores nacionales e internacionales. Durante esta importante etapa, los evaluadores conocieron de cerca el trabajo académico, investigativo y de vinculación con la sociedad que desarrolla la carrera, visitando ambientes de trabajo como laboratorios y centros de investigación en donde participan nuestros estudiantes.
Agradecemos el compromiso de docentes, estudiantes, administrativos y autoridades que participaron activamente en la preparación y desarrollo de esta visita, demostrando una vez más el esfuerzo conjunto por mantener la calidad y la excelencia educativa.